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OS PRESENTO MI NUEVO LIBRO - DICCIONARIO DE PERSONAS ESPECIALES
Aquí os dejo mi nuevo libro "Diccionario de personas especiales".Un libro en el que todos hemos puesto mucho cariño y con una edición en tapa dura y en color muy cuidada. Un libro para regalar(te),...
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CALENDARIO 2022 - UN AÑO PARA APRENDER(TE)
Me hace mucha ilusión anunciaros que ya está a la venta el calendario 2022 "Un año para aprender(te)". Un calendario que he creado con mucho cariño junto a la editorial Mensajero y que contiene un...
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CALENDARIO 2023 - UN AÑO PARA APASIONARTE
¡Ya lo podéis conseguir en librerías o en la web de la editorial!Calendario 2023 - Un año para apasionarte
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PARA EDUCAR ES PRECISO APRENDER A DESCARTAR Y HUIR DE LA PIROTECNIA TPM...
He escrito este post escuchando esta fantástica obra del gran pianista Ludovico Einaudi:En el ámbito educativo, vivimos inmersos en una gran pirotecnia llamada "TPM" (Tecnológica, Pedagógica y...
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Hay vida más allá del ABF (Aprendizaje Basado en Fichas) y del CAS (Culo...
Me gusta imaginarme nuestro sistema educativo y cualquier otro sistema educativo como un bufé libre donde cocinamos para nuestro alumnado lo que necesita en cada momento, cuidando, por supuesto, que su...
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SÉ UNA MAESTRO Y UN MAESTRO "ALMA"
Acoge - Comprende a tus alumnos tal y como son, sin imponerles un ideal de lo que piensas que deberían ser.Libera - Enséñales a liberarse de ti. Intenta no invadir su campo competencial y no colonizar...
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OS PRESENTO MI NUEVO LIBRO - SÉ LLUVIA, UN LIBRO PARA FLORECER
Aquí os dejo mi nuevo libro "Sé lluvia - Un libro para florecer".Un libro en el que todos hemos puesto mucho cariño y con una edición en tapa dura (con solapas) y en color muy cuidada. En este libro...
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HAGAMOS TODO LO QUE ESTÉ EN NUESTRAS MANOS PARA QUE NUESTROS ALUMNOS Y...
Nuestro principal reto como educadores y como padres es preparar a nuestros alumnos e hijos para el camino, no preparar el camino para ellos. Es un error convertirse en sus "limpia caminos"; es un...
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DIME CÓMO EVALÚAS Y TE DIRÉ ALGÚN "CÓMO" Y ALGÚN "QUÉ"
Dime cómo evalúas y te diré algún cómo y algún qué:- Qué y cómo enseñas.- Qué y cómo aprenden tus alumnos.- Qué mañana construyes.- Qué futuro buscas.Creo firmemente que la evaluación no solo mide o...
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"ZAPPING" EDUCATIVO
Os recomiendo leer este artículo escuchando esta maravillosa obra de Ludovico Einaudi:Se murió una planta de tanta agua que le di. Entendí entonces que dar de más, aunque sea bueno, no siempre es lo...
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SU INFANCIA SE VA SI UN MÓVIL, ANTES DE TIEMPO, LES DAS
La infancia es el patio en el que jugaremos el resto de nuestra vida; la casa que siempre habitaremos.¿Queremos que la infancia de nuestros niños y niñas sea más fugaz de lo que ya lo es? ¿Queremos que...
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LOS MAESTROS SOMOS ÓPTICOS
He escrito este artículo escuchando esta canción de Ludovico Einaudi:En muchas ocasiones, nuestros hijos e hijas, nuestros alumnos y alumnas, no suelen hacer lo que les decimos, pero en muchos...
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MI NUEVO LIBRO - EDUCAR CON LAS OTRAS TIC: TIEMPO, INTERÉS Y CARIÑO
Me hace mucha ilusión compartir contigo que he publicado mi nuevo libro “Educar con las otras TIC: tiempo, interés y cariño” con la editorial Grijalbo.Es un libro escrito con el corazón y en el que he...
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VER SUS ALAS, BUSCAR SU CIELO
He escrito este post escuchando este tema del pianista Ludovico Einaudi. Os recomiendo leerlo escuchándolo.En cada aula, detrás de cada pupitre, se esconde un universo por descubrir. Nuestros alumnos...
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DE "DOCENTE TORRE DE CONTROL" A "DOCENTE AVIÓN"
Imaginad el aula como un aeropuerto. Así he llegado yo hasta aquí para contaros lo que os voy a contar. Durante años, muchos docentes hemos asumido el rol de una "torre de control", desde donde...
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DOCENTES DORAEMON: CUANDO EL EXCESO APAGA EL APRENDIZAJE
En un mundo educativo donde parece que cada día surge una nueva metodología, un nuevo recurso tecnológico o una ley educativa más, nos enfrentamos al peligro de convertirnos en docentes con el...
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LA BUENA EDUCACIÓN, SIMPLEMENTE, DEBE SER VERDAD
El otro día, tomé un café con una madre de tres niños (ya adultos) de los que tuve la suerte de ser su tutor. Ella también es familia de acogida y me decía que el chico que tiene en acogida "va mejor o...
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CÓMO SER UNA ESCUELA SIN TEE (Trastorno Específico de Enseñanza) O SIN TDA...
En un mundo lleno de ruido y distracciones, nuestras escuelas corren el riesgo de desarrollar lo que podría llamarse un Trastorno Específico de Enseñanza (TEE) o un Trastorno por Déficit de Atención...
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¿ERES DOCENTE MOSCA O DOCENTE ABEJA?
Hay un dicho que dice y dice muy bien que existen dos tipos de personas:- Las personas mosca: 🪰Son aquellas que da igual el lugar tan bonito donde las pongas que siempre, siempre, siempre van a...
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FEEDBACK QUE NUTRE: "LA TÉCNICA DEL SÁNDWICH"
En el aula, como en la vida, las palabras no solo construyen mensajes, sino también puentes. Cuando corregimos a nuestros alumnos, no basta con señalar el error o pedir un cambio; necesitamos cuidar el...
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QUERIDO 2025: QUIERO...
Querido 2025:Quiero... Quiero la sencillez de las cosas que importan. Quiero despedir el año con gratitud, sin cuentas pendientes ni reproches. Quiero días sin prisas, abrazos sin horarios, palabras...
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LO QUE LOS DOCENTES PODEMOS APRENDER DE LAS OSTRAS
He escrito este post escuchando esta pieza de Ludovico Einaudi. Os recomiendo leerlo con ella de fondo:En el corazón del océano, una ostra encuentra una intrusa: una partícula de arena, un pequeño...
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EDUCANDO CON IN (INTELIGENCIA NATURAL): LÍMITES HUMANOS EN LA ERA DIGITAL
La tecnología avanza a una velocidad vertiginosa, como un tren que no se detiene. La Inteligencia Artificial es ahora su vagón más llamativo, lleno de promesas y de potencial. Sin embargo, sabemos que...
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LLENAR MENOS INFORMES Y MÁS CORAZONES
He escrito este post escuchando esta pieza de Ludovico Einaudi. Os recomiendo leerlo con ella de fondo:Mirar más allá de los papeles,priorizar a las personas,llenar menos informesy más corazones.Creo...
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DE SESIONES DE “DEVALUACIÓN” A VERDADERAS SESIONES DE EVALUACIÓN: CLAVES PARA...
Las sesiones de evaluación deberían ser una oportunidad para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, para compartir miradas y construir estrategias que acompañen al alumnado. Sin embargo, en...
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